Según el psiquiatra estadounidense William Glasser en su “Teoría de la elección” a la educación, cuando explicamos algo a otra persona es cuando más aprendemos y por el contrario cuando sólo leemos información es cuando menos retenemos datos en nuestra memoria.
Así también afirma que el profesor debe servir como una “guía” para el alumno y no como un “jefe”. Del mismo modo explica que no se debe aprender información de memoria ya que el alumno por lo general la olvidara después del examen, en cambio dice que al momento de hacer trabajo o ejercicios en los que practique estos conceptos la información perdurara por siempre en el estudiante.
También explica en qué grado aprendemos las cosas según el método que se utilice. A continuación, te compartimos una infografía con esta información.
De esta forma ya sabrás como distribuir tu tiempo de aprendizaje.
